Die Arbeit in der offenen GTK hat begonnen

Der Kinderland Poing e. V. erbringt als Kooperationspartner der Volksschule Poing für die offenen Ganztagsklassen die mit der Schulleitung festgelegten Bildungs- und Erziehungs­angebote im Schuljahr 2009/2010. Damit übernimmt das Kinderland Poing die Verantwor­tung für die Durchführung von Nachmittagsangeboten, einschließend der Betreuung der Kinder während des Mittagessens sowie die Bereitstellung des entsprechend qualifizierten Personals. Die offene Ganztagsschule wird im Umfang von 12 Stunden pro Woche – Montag bis Donnerstag von 13.00 bis 16.00 Uhr – angeboten. Die Betreuung findet in den Modulen der Seerosenstraße 15, 1. OG statt. Mit der Leitung wurde Frau Irina Raschke, Mitarbeiterin des Kinderland Poing beauftragt. Ihr stehen als qualifizierte und erfahrene Mitarbeiter Frau Ursula Kinzel, Herr Paul Gorajczyk und Herr Florian Carlsberg zur Seite.

Nach umfangreichen organisatorischen Vorbereitungen ging es am 15.10.2009 richtig los. Am ersten Tag haben alle Mitarbeiter der offenen GTK die angemeldeten Schüler aus den fünften, sechsten, siebenten und achten Klassenstufen um 13.00 Uhr in der Schule in Empfang genom­men. Nach dem gemeinsamen Mittagessen wurde den Kindern der Weg zu den Modulen gezeigt. Auf den Ort, wo sie ihre Nachmittage verbringen und weiter lernen sollen waren die Kinder schon richtig neugierig. Vorgefunden haben sie völlig neue und noch nicht ganz fertig eingerichtete Räume. Trotzdem konnte man das angenehme Gefühl bei allen spüren: „Wir machen hier einen neuen Anfang und dürfen die Räume und unseren Aufenthalt hier gemein­sam gestalten“. Bevor die Hausaufgaben gemacht wurden, erfolgte eine Vorstel­lungsrunde und wurden wichtige Regeln für den Betrieb in der GTK gemeinsam aufgestellt.

Das Hauptziel der GTK besteht darin, die Kinder beim Lernen professionell zu unterstützen. Deswegen war es für die Betreuer sehr wichtig, den Kindern von Anfang an zu vermitteln, dass die Zeit von 14.00 bis 15.00 (max. bis 15.30) Uhr die Lernkernzeit ist. Diese beinhaltet nicht nur die gründliche und vollständige Erledigung der Hausaufgaben, sondern soll darüber hinaus für das Lernen genutzt werden, um den Nachholbedarf in verschiedenen Lernfächern zu decken bzw. in einem von den Kindern selbst gewählten Schulfach das Wissen zu vertie­fen. Es wird großer Wert auf die Zusammenarbeit mit der Schulleitung, dem Lehrkörper und den Eltern gelegt, um den Lernprozess in der GTK zu optimieren. Dabei darf nicht vergessen werden, dass die Kinder, die von Früh an in der Schule lernen, sich nach dem Mittagessen eine Pause in einer ruhigen und entspannten Atmosphäre gönnen können müssen. Dafür wird gesorgt. Die Freizeitangebote orientieren sich an den Wünschen und Interessen der Kinder und werden so gestaltet, dass sie das ganzheitliche und fachübergreifende Lernen fördern.

Am 19.10.2009 hat der ersten Elternabend stattgefunden. Er begann mit einem Rückblick über die ersten zwei Wochen in der o. GTK und fand mit einen Gespräch über die Ziele und Prinzipien der pädagogischen Arbeit seine Fortsetzung. Der Resonanz der Eltern war ausge­sprochen gut. Viele haben berichtet, dass sich ihre Kinder in der GTK sehr wohl fühlen und ihre Hausaufgaben gut erledigen. Frau Fleischmann, die Direktorin der Schule, hat sich über die bis jetzt geleistete Arbeit auch sehr positiv geäußert.

Jedem ist bewusst, dass die Zielsetzungen und Aufgaben im Projekt GTK sehr anspruchsvoll und mit hohen Erwartungen verbunden sind. Doch der Anfang gibt ein gutes Gefühl und motiviert.